发散思维与聚合思维在作文教学中的应用

• 作者: 张浩
• 来源期刊: 作文成功之路:高考冲刺
• 学科: 教育
• 关键词: 作文教学 聚合思维 发散思维 语文学科 应用 教学过程 新课程改革 高中教学
• 年，卷（期）: 2019,（10）
• 页码范围: 62-62
• 页数: 1页
• 分类号: G633.34

摘要

作文教学是高中教学的重点,也是难点。在作文教学过程中,科学运用发散思维与聚合思维,能够激发学生的学习兴趣,提高作文教学质量。语文是高中阶段的重要学科,而作文又是语文学科的关键性组成部分,在发展高中生语文基础能力以及核心素养方面扮演重要角色。同时,思维能力锻炼是高中语文新课程改革明确强调的,教师要在优化作文教学过程中高效渗透发散思维以及聚合思维。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张浩		13	7	1.0	2.0