对农村小学新入职数学特岗教师有效培训的探索

• 作者: 潘桂春[1]
• 来源期刊: 教育界：高等教育研究
• 学科: 教育
• 关键词: 农村小学 新入职 数学特岗教师 有效培训 对策与建议
• 年，卷（期）: 2019,（4）
• 页码范围: 115-116
• 页数: 2页
• 分类号: G625.1
• 语种: 中文

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	潘桂春		6	0	0.0	0.0