作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
随着现代化教育技术的发展,多媒体数字技术、微课视频等被越来越广泛地应用在小学日常教学活动中,帮助学生提高对知识内容的理解程度,同时也能够辅助教师进行数字化教学,极大地提高教学效率。由于数学是小学阶段最为抽象、最难理解的科目之一,更需要教师通过生动细致的讲解来为学生打好基础,帮助学生培养学习数学的兴趣以及思维能力。
推荐文章
信息技术与小学数学学科教学有效融合
信息技术
小学数学
有效融合
教学
浅议信息化背景下信息技术与小学数学教学的有效融合
信息技术
多媒体教学
小学数学
有效融合
小学数学与现代信息技术的有效融合
小学数学
信息技术
融合
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 信息技术与小学数学教学的有效融合
来源期刊 教育信息化论坛 学科 教育
关键词 小学数学 信息技术 教学多样化 知识具象化 课堂高效化
年,卷(期) jyxxhlt_2019,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 204-204
页数 1页 分类号 G623.5
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈蕾 1 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (2)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2016(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2018(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2019(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
小学数学
信息技术
教学多样化
知识具象化
课堂高效化
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育信息化论坛
月刊
2096-4277
41-1446/G4
16开
河南省郑州市郑东新区祥盛街27号7层
36-41
2017
chi
出版文献量(篇)
4003
总下载数(次)
7
论文1v1指导