基于MOOC模式学习平台的设计与实现——以安徽三联学院为例

• 作者: 吴圣 孟强 杨婧
• 来源期刊: 信息与电脑
• 学科: 教育
• 关键词: MOOC模式 学习平台 互联网
• 年，卷（期）: 2019,（11）
• 所属期刊栏目: 软件开发与应用
• 页码范围: 114-116
• 页数: 3页
• 分类号: G434
• 语种: 中文

摘要

随着互联网信息技术的发展,互联网+学习的模式在当下教育教学工作中得到广泛应用.MOOC是一种新型网络教学模式,可以将丰富的教学资源引入课堂,从而开拓学生的视野,更好地促进学生学习和成长.针对MOOC模式学习平台的设计及实现问题展开研究和分析,将其应用于安徽三联学院教学,以更好地调动学生学习的积极性和主动性,促进学生健康成长和发展.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	吴圣		5	0	0.0	0.0
2	杨婧		15	0	0.0	0.0
3	孟强		2	0	0.0	0.0