浅析我乡侗苗族学困生一些情况及有效教育教学策略

• 作者: 张万存
• 来源期刊: 中文信息
• 学科: 教育
• 关键词: 学困生 文化背景 地域限制 教育教学
• 年，卷（期）: 2019,（9）
• 所属期刊栏目: 教育信息
• 页码范围: 124,180
• 页数: 2页
• 分类号: G63
• 字数: 2612字
• 语种: 中文

摘要

做好侗苗族学困生的教育教学工作,是实现教育公平,提高侗苗族学生教育教学质量,全面推进侗苗族学生的素质教育,构建和蔼社会不容忽视的一个重要和现实问题.本文基于我们乡镇侗苗族学困生的现状分析,指出其成因和应对策略.