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摘要:
探讨白血病亚专科研究生临床教学思路.针对白血病亚专科专业性极强特点,专科研究生轮转的临床带教要求更具体.提高血液内科白血病亚专科研究生的临床教学水平,应从培养常见白血病临床诊疗思路、鉴别疑难及罕见白血病的鉴别诊断、加强文献检索阅读能力与科研思维能力等方面提升白血病亚专科研究生的临床教学水平.
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血液科,临床教学
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文献信息
篇名 血液内科白血病亚专科研究生临床教学思路的探讨
来源期刊 继续医学教育 学科 教育
关键词 血液内科 白血病 亚专科 研究生 临床 教学思路
年,卷(期) 2019,(8) 所属期刊栏目 医学教育进展
研究方向 页码范围 71-72
页数 2页 分类号 G643
字数 2267字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1004-6763.2019.08.038
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 汪安友 安徽医科大学附属安徽省立医院血液内科 7 11 2.0 3.0
2 沈季敏 安徽医科大学附属安徽省立医院血液内科 1 0 0.0 0.0
3 杨阿丽 安徽医科大学附属安徽省立医院血液内科 3 0 0.0 0.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
血液内科
白血病
亚专科
研究生
临床
教学思路
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
继续医学教育
月刊
1004-6763
12-1206/G4
大16开
北京市西城区红莲南路30号4层
1987
chi
出版文献量(篇)
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