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摘要:
小学语文是小学生学习其他科目的基础,如何创设小学语文的快乐教学模式,培养学生的自主学习能力,显得尤为重要.本文重点分析研究小学语文教学中快乐教学模式的应用,这对提升新时期小学语文的教学水平、教学效果和教学质量等方面具有重要的意义.
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策略研究
快乐教育理念在小学语文教学中的应用
快乐教育
小学语文
课堂教学
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文献信息
篇名 探究小学语文快乐教学模式的创设与应用
来源期刊 读写算 学科 教育
关键词 小学语文 快乐教学模式 教学创设与应用
年,卷(期) 2019,(16) 所属期刊栏目 理论论坛
研究方向 页码范围 146
页数 1页 分类号 G622
字数 语种 中文
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1 阿衣奴·那斯哈提 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
小学语文
快乐教学模式
教学创设与应用
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
读写算
旬刊
1002-7661
42-1078/G4
大16开
湖北省荆门市月亮路40号
38-448
1985
chi
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25
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353
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