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摘要:
英语作为学生各个教育阶段的一大热门,受到外界的广泛关注,不少教师在追求高质量英语课堂教学的过程中,不免对自己的教学产生疑惑.备课努力、积极教学,为什么最终的教学效果并不是特别理想?传统教学中存在一些弊端,在新课改实施后逐渐显现出来,有些教师甚至在落实教改行为中也出现很多问题,引人深思.笔者作为一名小学英语教师,借此机会将自身在日常教学中发现的一些问题进行分析,并提出一点看法与大家讨论.
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文献信息
篇名 小学英语课堂教学中存在的问题及解决建议
来源期刊 神州 学科
关键词 小学英语 课堂教学 问题 解决建议
年,卷(期) 2019,(6) 所属期刊栏目 神州教育
研究方向 页码范围 118
页数 1页 分类号
字数 2136字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1009-5071(s).2019.06.096
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研究主题发展历程
节点文献
小学英语
课堂教学
问题
解决建议
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
神州
旬刊
1009-5071
11-4461/I
16开
北京市
2-871
2001
chi
出版文献量(篇)
50916
总下载数(次)
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