移动学习视域下语文教育APP的研发现状与应用问题分析*

• 作者: 刘军 高静瑶
• 来源期刊: 中国现代教育装备
• 关键词: 移动学习 教育APP 研发现状 应用问题
• 年，卷（期）: 2019,（4）
• 所属期刊栏目: 技术前沿与装备应用
• 页码范围: 23-27
• 页数: 5页
• 字数: 4523字
• 语种: 中文

摘要

移动互联技术的迅猛发展和智能手机、平板电脑等移动设备的广泛应用,为构建移动学习的教育环境提供了前所未有的契机,使得移动学习成为全球教育实践和研究的热点,逐渐走向常态化.与此同时,移动教育APP作为一种独特的资源快速发展,为移动学习者提供了数字化学习资源、营造了自主学习和合作探究学习环境、提供了个性化学习支持服务.对语文教育APP做规范化分类描述,并从教育性、适用性、趣味性三方面对语文教育APP的研发现状做出梳理和分析,总结现阶段语文教育APP存在的应用问题,以期为未来语文教育APP的发展提供一些参考和支持.