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摘要:
本文利用CDIO的先进教育理念,在工程学科的培养目标结构框架思想指导下,以医学统计学课程为例,结合高职院校的具体实际和医学统计学课程的特点,确立了培养的理念以及培养目标,进行了理论和实践教学方面的改革.
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文献信息
篇名 CDIO模式在医学统计学课程中的改革初探
来源期刊 佳木斯职业学院学报 学科 医学
关键词 CDIO模式 医学统计学 教学改革
年,卷(期) 2019,(9) 所属期刊栏目 教育教学研究
研究方向 页码范围 98-99
页数 2页 分类号 R-4|G712
字数 3288字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王娜娜 17 5 1.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
CDIO模式
医学统计学
教学改革
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
佳木斯职业学院学报
月刊
2095-9052
23-1590/G4
16开
黑龙江省佳木斯市
14-215
1984
chi
出版文献量(篇)
32579
总下载数(次)
102
总被引数(次)
36276
论文1v1指导