小学语文教学中小组合作学习研究

• 作者: 吴世木
• 来源期刊: 散文选刊:中旬刊
• 学科: 教育
• 关键词: 小学语文
• 年，卷（期）: 2019,（3）
• 页码范围: 153-153
• 页数: 1页
• 分类号: G623.5

摘要

小组合作学习是新课程倡导的一种学习方式,怎样更有效地开展好合作小组学习是我们面临的新课题。课堂教学中教师一定要把握时机,当好"导演",让学生当好"演员"。因而,在语文课堂教学过程中,我们倡导将学习的主动权还给学生,尽可能地给学生提供自主探究、合作学习、独立获取新知的机会,尽可能多让学生体验尝试成功、探索与发现的快乐。现在我们都在尝试运用这种新的教学理念,怎样更有效地开展小组合作学习,现就结合一学年来我开展小组合作学习方面的探究和课堂尝试谈谈自己的几点体会。

作者信息

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1	吴世木		2	0	0.0	0.0