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摘要:
初中化学实验是化学教学中重要的组成部分,也是化学课程的实质体现。在初中化学教学中,教师使用高效、正确的方法与学生展开化学实验,一方面可使学生对所学的化学知识更加印象深刻,将其牢固掌握;另一方面,还可锻炼学生的思维能力、动手能力,使学生乐于思考问题,乐于动手解决问题。因此,初中化学教师应不断致力于初中化学实验的改进策略中,以为学生提供更多高效、正确的实验教学方法。
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篇名 初中化学实验教学创新策略
来源期刊 幸福生活指南 学科 教育
关键词 初中化学 实验教学 创新
年,卷(期) 2019,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0077-0077
页数 1页 分类号 G4
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初中化学
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