小组合作学习中的问题及对策

• 作者: 陈丹丹
• 来源期刊: 江西教育:综合版(C)
• 学科: 教育
• 关键词: 中学英语 小组合作学习 问题 策略
• 年，卷（期）: 2019,（7）
• 页码范围: 23-24
• 页数: 2页
• 分类号: G633.41

摘要

随着新课改的不断推行,许多新型的教学方法出现,其中之一便是小组合作学习。再好的教授方式也要科学运用,否则便会'只具其形,不具其实'。本文笔者将站在教师的视角,简单分析中学英语教授里小组合作学习这一教授方式的相关问题。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈丹丹		26	3	1.0	1.0