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摘要:
小学数学学习时,需要相应的观察、猜想、分析、归纳、合情推理等各种能力.利用合情推理增强学生数学逻辑思维能力的提高,让学生学会思考和分析数学习题,进而积极有效的学习数学.所以,必须培养学生的推理能力.结合数学课本教材,根据学生的不同特点实施相应方法和措施进行有效培养.
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新课程
改革
小学生思维能力
发展因素
途径
浅谈小学生自主学习数学能力的培养
小学数学
小学生
自主学习
能力
要重视小学生数学能力的培养
小学
数学能力
培养方法
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 基于合理素材选择的小学生数学推理能力培养分析
来源期刊 读写算 学科 教育
关键词 小学数学 合理素材 推理能力 培养方法
年,卷(期) 2019,(16) 所属期刊栏目 理论论坛
研究方向 页码范围 112
页数 1页 分类号 G622
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
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小学数学
合理素材
推理能力
培养方法
研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
读写算
旬刊
1002-7661
42-1078/G4
大16开
湖北省荆门市月亮路40号
38-448
1985
chi
出版文献量(篇)
12504
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25
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353
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