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摘要:
当前,我国正在从工程教育大国向工程教育强国迈进,并在世界新一轮工程教育改革中发挥着全球影响力,因此,加快实施"新工科"建设已成为各高校迫在眉睫的任务.本文以作者所在学校实践教学为例,探讨了新工科的教学理念,提出了新工科背景下高校实践教学体系的改革思路,希望能为同类高校实践教学改革提供经验借鉴.
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实践教学
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新工科背景下地方高校工程教育改革探究
新工科
地方高校
工程教育
改革
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 新工科背景下的 高校实践教学体系改革思路探讨
来源期刊 中国信息技术教育 学科 教育
关键词 新工科 实践教学 工程应用
年,卷(期) 2019,(10) 所属期刊栏目 高教专区
研究方向 页码范围 110-112
页数 3页 分类号 G434
字数 1894字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-2117.2019.10.039
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 杨爱民 30 73 5.0 8.0
2 吴俊萍 4 22 2.0 4.0
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研究主题发展历程
节点文献
新工科
实践教学
工程应用
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国信息技术教育
半月刊
1674-2117
11-5678/TP
大16开
北京市
82-676
2000
chi
出版文献量(篇)
20085
总下载数(次)
32
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