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摘要:
目的:分析全程健康教育用于糖尿病护理干预中的临床效果.方法:选定2015年6月—2018年6月本院收治的糖尿病患者90例,在随机数字表法的分组原则下分为试验组(45例,全程健康教育)和对照组(45例,常规护理),比较两组患者血糖、健康知识知晓率、生活质量情况.结果:试验组干预后2hPG、FPG显著较对照组低,健康知识知晓率、生活质量显著较对照组高,差异具统计学意义(P<0.05).结论:全程健康教育可有效降低糖尿病患者血糖,提高健康知识知晓程度,改善生活质量,值得借鉴.
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文献信息
篇名 全程健康教育在糖尿病护理干预中的临床效果分析
来源期刊 医学理论与实践 学科 医学
关键词 全程健康教育 糖尿病 护理干预
年,卷(期) 2019,(10) 所属期刊栏目 预防与康复护理
研究方向 页码范围 1608-1609
页数 2页 分类号 R473
字数 2457字 语种 中文
DOI 10.19381/j.issn.1001-7585.2019.10.084
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李燕 广东省深圳市龙岗中心医院全科医学科 8 43 4.0 6.0
2 叶玉琴 广东省深圳市龙岗中心医院全科医学科 1 4 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
全程健康教育
糖尿病
护理干预
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
医学理论与实践
半月刊
1001-7585
13-1122/R
大16开
河北省石家庄市农科路1号46号信箱
18-104
1988
chi
出版文献量(篇)
36783
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18
总被引数(次)
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