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摘要:
微课是新兴的一种教学模式,不受时间、空间限制,凭借内容短小精悍、主题鲜明、资源容量小等优势,成为教育界的新宠儿。基于此,高中语文教师要深入研读微课概念与特点,关于课堂导入、思想解读以及重难点知识讲解等方面,应该大胆尝试引入'微课',设计具有突破性的教学方式,以深化语文教学成果。
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文献信息
篇名 微课在高中语文教学中的应用
来源期刊 作文成功之路:教育新干线 学科 教育
关键词 微课 高中 语文 方法
年,卷(期) 2019,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 14-15
页数 2页 分类号 G434
字数 语种
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研究主题发展历程
节点文献
微课
高中
语文
方法
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
作文成功之路(中考冲刺)
月刊
1001-571X
23-1304/G4
16开
黑龙江省大庆市开发区作文成功之路杂志社
14-338
1989
chi
出版文献量(篇)
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