护理专业本科生临床营养学课程教学效果调查

• 作者: 且亚玲 刘青青 李永儒 杨艳 黄小明
• 来源期刊: 教育信息化论坛
• 学科: 教育
• 关键词: 护理 临床营养学 教学效果
• 年，卷（期）: jyxxhlt_2019,（5）
• 页码范围: 15-17
• 页数: 3页
• 分类号: G420

摘要

调查目的是为了解西南医科大学2016级护理专业在校本科生临床营养学课程教学效果,为教学改革提供合理建议。方法是采用自行设计的临床营养知识调查问卷,对西南医科大学2016级护理专业在校本科生《临床营养学》课程教学前后进行调查。结果显示,2016级护理专业学生课程教学后营养知识得分高于课程前(P<0.05);课程教学后各部分得分与总得分优秀率与及格率显著提高(P<0.001);学生临床营养学课程教学后营养知识题的知晓率高于课前(P均<0.05)。结论:西南医科大学2016级护理专业在校本科生通过临床营养学课程的教育,营养知识的掌握情况较好,但某些知识点薄弱,需在以后的教学中予以重视。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨艳	西南医科大学公共卫生学院营养与食品卫生学教研室	36	86	5.0	9.0
2	黄小明	西南医科大学公共卫生学院营养与食品卫生学教研室	22	70	4.0	7.0
3	刘青青	西南医科大学公共卫生学院营养与食品卫生学教研室	16	8	2.0	2.0
4	且亚玲	西南医科大学公共卫生学院营养与食品卫生学教研室	5	23	3.0	4.0
5	李永儒	西南医科大学公共卫生学院营养与食品卫生学教研室	4	2	1.0	1.0