中学生课堂器乐兴趣化教学法初探

• 作者: 杜娜
• 来源期刊: 中国现代教育装备
• 关键词: 兴趣基础 合作体验 寓教于乐 提高素养
• 年，卷（期）: 2019,（10）
• 所属期刊栏目: 课程改革与教学研究
• 页码范围: 48-50
• 页数: 3页
• 字数: 3555字
• 语种: 中文

摘要

兴趣是最好的老师, 培养中出兴趣,兴趣中出勤奋,通过培养学生的兴趣,以寓教于乐的方式,让学生在兴趣中懂得理解并欣赏美,融知识性、思想性、趣味性于一体,才能很好地掌握乐器演奏知识和技能,在学习中取得长足的进步.让每个学生都得到音乐的体验,在学习器乐的过程中享受音乐,提高素养,以至受益终生.