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摘要:
在教育教学中,语言的作用不可小视。与生交流,切合其个性,切合其情境,将会为其成长带来巨大的正能量。本文从以小孩的角度看问题(宽容信任)、给孩子可靠的肩膀(言之有物)、有双善于发现的眼睛(赏罚分明)、为孩子树立榜样(自强不息)四方面阐述,旨在让学生感受到教师正能量的语言带来的积极影响。
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内容分析
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文献信息
篇名 良言暖三冬,恶语六月寒——浅谈教师充满正能量的言语智慧
来源期刊 教育界:教师培训 学科 教育
关键词 班级管理 言语智慧 积极影响
年,卷(期) 2019,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 143-144
页数 2页 分类号 G63
字数 语种
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 徐鸣 3 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
班级管理
言语智慧
积极影响
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育界:教师培训
月刊
1674-9510
45-1376/G4
广西南宁市望西路13号
48-350
出版文献量(篇)
13154
总下载数(次)
29
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0
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