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摘要:
以克拉申二语习得理论为指导,充分利用多媒体、原声电影、网络资源,将语言教学的重点放在语言学习与语言应用的结合,在实践教学中采用"原声电影+多媒体教学+课内外实践"的模式,探索高职院校大学英语的新的教学方法,探索新时代新课程设置下的语言习得和文化习得的策略,从而提高课堂教学质量和课后学习效率.
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教学改革
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 原声电影教学在高职院校英语课堂中的应用
来源期刊 文学教育(下) 学科
关键词 二语习得 高职院校 原声电影
年,卷(期) 2019,(2) 所属期刊栏目 探索者
研究方向 页码范围 88-89
页数 2页 分类号
字数 3394字 语种 中文
DOI
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作者信息
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1 朱云云 7 2 1.0 1.0
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2020(1)
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研究主题发展历程
节点文献
二语习得
高职院校
原声电影
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文学教育(下)
月刊
1672-3996
42-1768/I
16开
湖北省武汉市
38-423
2005
chi
出版文献量(篇)
11477
总下载数(次)
16
总被引数(次)
8492
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