浅谈读写结合教学模式在小学语文阅读教学中的应用

• 作者: 胡国旗
• 来源期刊: 新纪实·学校体音美
• 学科: 教育
• 关键词: 读写结合 小学语文阅读教学 应用策略
• 年，卷（期）: 2019,（9）
• 页码范围: 00023-00023
• 页数: 1页
• 分类号: G4

摘要

随着教育事业的不断发展,小学语文阅读教学模式也应该不断地进行改革。在小学语文教学中,阅读与写作教学都是非常重要的一部分,阅读与写作教学是不可分离的。语文教师实行读写结合教学模式能够同时提升小学生的语文阅读能力与写作能力,这对于培养学生的文学素养以及语文学习能力具有十分重要的意义。本文主要针对小学语文读写结合教学存在的不足之处以及读写结合教学模式在小学语文阅读教学中的应用策略进行了研究。

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1	胡国旗		1	0	0.0	0.0