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摘要:
爱自然是每一个孩子的天性。综合低年级学生的学情特点,语文、自然和体育三门学科紧紧围绕"爱自然"主题,充分利用场馆、信息技术、家长等各项资源,统整设计并协同实施户外教学活动,以任务为导向,开展跨学科统整教学研究,创新了不同学科共同落实同一教育主题的教学活动方式,实现了不同学科育德优势功能的统整发挥。
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文献信息
篇名 跨学科的横向统整教学,聚合学科育德的优势功能——小学语文、自然、体育统整教学设计与实践研究
来源期刊 现代教学 学科 教育
关键词 小学 跨学科 横向统整 学科育德 优势功能
年,卷(期) xdjxb_2019,(22) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 33-35
页数 3页 分类号 G63
字数 语种
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1 蔡琦玲 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
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小学
跨学科
横向统整
学科育德
优势功能
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代教学
半月刊
1673-8349
31-1991/G4
大16开
上海市中山南二路151号
4-709
1985
chi
出版文献量(篇)
12404
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67
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