提升参与意识,培养核心素养

• 作者: 黄金刚
• 来源期刊: 江西教育:综合版(C)
• 学科: 教育
• 关键词: 核心素养 参与意识 长方形
• 年，卷（期）: 2019,（7）
• 页码范围: 71-71
• 页数: 1页
• 分类号: G623.5

摘要

决定学生发展的主要因素是学生的后天学习,小学正是培养学生各项能力和健全学生自身发展的关键阶段。参与意识的提升就是帮助学生培养核心素养的基础,提升参与意识对学生以后的学习大有裨益。一、设置梯度问题,学会迁移小学数学知识大部分都是环环相扣的,并且所有知识经过系统整理均可发现它们是'一根同生'。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	黄金刚	江苏省灌南县堆沟港镇中心小学	2	1	1.0	1.0