小学英语情境教学的应用方法

• 作者: 侯燕红
• 来源期刊: 环球慈善
• 学科: 社会科学
• 关键词: 小学英语 情境教学 方法
• 年，卷（期）: hqcs_2019,（8）
• 页码范围: 0062-0062
• 页数: 1页
• 分类号: C

摘要

情境教学是新课改后常用的一种教学方法,主要结合课本以及利用现有的设施,为学生的学习创造相应的学习情境,更有利于学生对知识的理解和学习。相比传统的“满堂灌”教学方式,情境教学法更注重学生主体地位的发挥,对调动学生学习的积极性、主动性以及培养学习兴趣极为有利,进而为学生未来的学习和发展打下扎实的基础。

作者信息

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1	侯燕红		2	0	0.0	0.0