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探究小学综合实践活动教学的开展
探究小学综合实践活动教学的开展
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摘要：
课堂教学改革的步伐不断地加快,为不同阶段综合实践活动教学的开展,创造广阔的发展空间,带来更为有效的教学条件。本文以小学综合活动教学实践为例,就如何组织和开展综合实践活动课,展开详细地说明和解释。作为小学综合活动课的教师必须从实际出发,以关注学生身心的健康成长为己任,不断地探寻新的教学渠道,开发和研究综合实践的教学内容,紧紧围绕学生所熟悉的生活实际开展活动,丰富和拓宽学生的范围,以达到落实素质教育的目的。
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数学活动
综合实践
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文献信息
| 篇名 | 探究小学综合实践活动教学的开展 | ||
| 来源期刊 | 新纪实·学校体音美 | 学科 | 教育 |
| 关键词 | 小学 综合实践活动 教学 开展 | ||
| 年，卷（期） | xjsxxtym_2019,（10） | 所属期刊栏目 | |
| 研究方向 | 页码范围 | 00191-00191 | |
| 页数 | 1页 | 分类号 | G4 |
| 字数 | 语种 | ||
| DOI | |||
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研究主题发展历程
节点文献
小学
综合实践活动
教学
开展
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期刊影响力
新纪实·学校体音美
主办单位：
湖北长江报刊传媒(集团)有限公司
出版周期：
月刊
ISSN：
2095-3003
CN：
42-1809/I
开本：
出版地：
武汉市洪山区珞喻路18号
邮发代号：
创刊时间：
语种：
出版文献量（篇）
4269
总下载数（次）
28
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