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科学开发家长资源,形成良好家园关系
科学开发家长资源,形成良好家园关系
作者:
黄维科
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家长资源
《幼儿园教育指导纲要(试行)》
家园关系
科学开发
开发和利用
合作伙伴
家庭教育
教育资源
摘要:
《幼儿园教育指导纲要(试行)》中明确指出:“家庭是幼儿园重要的合作伙伴,应本着尊重、平等、合作的原则,争取家长的理解支持和主动参与,并积极支持、帮助家长提高教育能力”。家庭是每个人最初的成长摇篮,也是第一大教育资源,良好的家庭教育对幼儿良好习惯的养成具有不可忽视的重要作用,因此,家园合作已经成为当下发展学前教育的必然趋势。在笔者所工作的幼儿园非常注重家长资源的挖掘与整合,充分开发和利用家长教育资源,有的放矢的搭建家园合作桥梁,在实际工作中收到了良好的教育效果。下面,笔者就如何开发利用家长资源,实现家园携手合作略谈几点自己的浅显认识,以供同行参考。
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篇名
科学开发家长资源,形成良好家园关系
来源期刊
好家长
学科
教育
关键词
家长资源
《幼儿园教育指导纲要(试行)》
家园关系
科学开发
开发和利用
合作伙伴
家庭教育
教育资源
年,卷(期)
hjc_2019,(54)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
12-12
页数
1页
分类号
G612
字数
语种
DOI
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G指数
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黄维科
梁丰中心幼儿园
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研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
好家长
主办单位:
南京出版传媒集团
南京出版社
出版周期:
半周刊
ISSN:
1009-8569
CN:
32-1616/G0
开本:
16开
出版地:
南京市玄武区太平门街53号
邮发代号:
28-246 28-231
创刊时间:
2001
语种:
chi
出版文献量(篇)
19239
总下载数(次)
130
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