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摘要:
随着教育改革的推行,微课和翻转课堂这种新兴的教学模式也被应用到了课堂,并在国外取得了很好的教学效果。我国目前大多在中小学阶段的课堂中实施,高等教育应用不是很广泛。现主要探讨将微课和翻转课堂引入高等数学教学的意义,分析高等数学的微课制作方法,研究在高等数学的教学中进行微课和翻转课堂的应用方式。
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文献信息
篇名 在高等数学教学中引入微课和翻转课堂的探究
来源期刊 教育信息化论坛 学科 教育
关键词 高等数学 微课 翻转课堂
年,卷(期) jyxxhlt_2019,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 86-87
页数 2页 分类号 G434
字数 语种
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 佟小华 大连理工大学城市学院 8 4 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
高等数学
微课
翻转课堂
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育信息化论坛
月刊
2096-4277
41-1446/G4
16开
河南省郑州市郑东新区祥盛街27号7层
36-41
2017
chi
出版文献量(篇)
4003
总下载数(次)
7
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