浅析初中数学生活化与生活数学化教学策略

• 作者: 何艳
• 来源期刊: 中外交流
• 关键词: 初中数学 生活化教学 策略
• 年，卷（期）: 2019,（49）
• 所属期刊栏目: 学习交流与观察思考
• 页码范围: 246
• 页数: 1页
• 字数: 1927字
• 语种: 中文

摘要

随着教育改革的不断推进,当前的初中数学教学中,生活化教育理念的运用越来越频繁,能将抽象的数学知识与生活化内容进行完美结合,能加深学生对知识的理解程度,并将所学知识运用到解释生活现象及生活问题中,对于学生数学综合能力及核心素养的提升极为有利.因此,文章对初中数学生活化教学的意义及策略进行了探讨,旨在不断提升初中数学的教学质量.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	何艳		7	1	1.0	1.0