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摘要:
在小学全方位开展信息技术教学改革,是当前时代发展的潮流.目前,5G已经在通讯技术上引领全球,对小学生进行信息技术教学势在必行.利用信息技术培养学生兴趣,开发学生的创造性思维,可为其自身发展与社会和谐提供保障[1].
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文献信息
篇名 核心素养下小学信息技术跨学科融合
来源期刊 科学咨询 学科
关键词 小学信息技术 跨学科 融合
年,卷(期) 2019,(36) 所属期刊栏目 教育论坛
研究方向 页码范围 83-84
页数 2页 分类号
字数 1935字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
小学信息技术
跨学科
融合
研究起点
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研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
科学咨询
周刊
chi
出版文献量(篇)
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