研究生助教参与开放护理实验室管理的实践

• 作者: 严斯静 罗艳华 陆妃妃 黎敏仪
• 来源期刊: 护理学杂志
• 学科: 医学
• 关键词: 护理研究生 助教 护理实验室 基础护理 实践教学 开放管理
• 年，卷（期）: 2019,（23）
• 所属期刊栏目: 重点关注——护理教育专题
• 页码范围: 1-4
• 页数: 4页
• 分类号: R47|G424.28
• 字数: 5456字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3870/j.issn.1001-4152.2019.23.001

摘要

目的 探讨研究生助教参与开放护理实验室管理的实践效果.方法 选取96名本科护生为实验组,由研究生助教参与管理开放实验室练习;92名本科护生为对照组,按传统开放实验室管理方法由本科护生参与管理.比较两组护生考核成绩及管理效果.结果 实验组实验室内部检查管理评分显著高于对照组,护生理论及操作考核成绩显著高于对照组(P＜0.05,P＜0.01),83.33％以上护生认可研究生助教参与实验室管理,认为有助于他们理论联系实际、提高护理操作技能、促进反思.结论 研究生助教参与开放实验室管理有利于提高实验室管理效果和护生技能水平.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	罗艳华	广州医科大学护理学院	48	178	7.0	10.0
2	陆妃妃	广州医科大学护理学院	9	27	3.0	5.0
3	黎敏仪	广州医科大学护理学院	6	1	1.0	1.0
4	严斯静	广州医科大学护理学院	6	9	1.0	3.0