研究生助教参加防原医学实验教学的实践与思考

• 作者: 王明科 王锋超 罗成基 邹仲敏
• 来源期刊: 山西医科大学学报（基础医学教育版）
• 学科: 医学
• 关键词: 防原医学 实验教学 研究生
• 年，卷（期）: 2009,（1）
• 所属期刊栏目: 实验教学改革与实践
• 页码范围: 75-78
• 页数: 4页
• 分类号: R81|G451.0
• 字数: 4387字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.2095-1450.2009.01.037

摘要

实验教学是防原医学教学的重要组成部分,加强实验教学有利于培养学员实际操作能力、综合分析能力和创新性思维能力.当前研究生担任实验助教在高校正逐步开展,但存在很多问题.从研究生的角度,对实验教学设立研究生助教的作用和意义,存在的问题及对策作初步探讨.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	罗成基	第三军医大学军事预防医学院防原医学教研室	75	563	11.0	20.0
2	邹仲敏	第三军医大学军事预防医学院防原医学教研室	57	215	7.0	11.0
3	王锋超	第三军医大学军事预防医学院防原医学教研室	3	33	3.0	3.0
4	王明科	第三军医大学军事预防医学院防原医学教研室	2	14	2.0	2.0