混合式教学在高校学校英语听力课堂教学中的运用分析

• 作者: 杨立梅
• 来源期刊: 中国校外教育（下旬刊）
• 关键词: 高校学校 听力课程 英语教学 混合式教学
• 年，卷（期）: 2019,（11）
• 所属期刊栏目: 英语天地
• 页码范围: 122,126
• 页数: 2页
• 字数: 2600字
• 语种: 中文

摘要

研究高校学校英语听力教学应用混合式教学的主要策略具有十分重要的意义.从当前混合式教学的概况出发,对高校学校英语听力教学应用混合式教学的主要策略进行分析与探究,希望为相关人员提供一些帮助和建议,更好地进行英语听力教学.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨立梅		7	6	1.0	2.0