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摘要:
数学作为小学教育教学的关键基础学科,数学阅读成为学习数学语言、开展数学活动的关键,所以培养小学生数学阅读能力十分必要.基于此,本文对小学生数学阅读能力的教育培养具体策略做出分析探讨.
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小学生数学阅读能力的培养
数学教学
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文献信息
篇名 基于小学生数学阅读能力的培养策略分析
来源期刊 家长(中、下旬刊) 学科
关键词 小学生 数学 阅读能力
年,卷(期) 2019,(10) 所属期刊栏目 教研
研究方向 页码范围 48
页数 1页 分类号
字数 1289字 语种 中文
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1 邱艳香 4 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
小学生
数学
阅读能力
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
家长(中、下旬刊)
半月刊
1006-7485
12-1254/G4
天津市南开区雅安道9号
chi
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5617
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17
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53
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