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摘要:
在小学蒙语文教学中,科学合理使用情景教学法有助于丰富课堂教学内容,活跃课堂氛围,丰富学生词汇,提高学生语言文字表达能力。本文联系实际,结合具体案例,就情境教学法在小学蒙语文教学中的应用做重点探究,以供参考。
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情境教学法在小学语文教学中的应用
情境教学法
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应用
浅谈创设情境教学法在小学语文教学中的应用
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小学语文教学
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情境教学法在小学语文教学中的应用
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语文
情境教学法
应用
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文献信息
篇名 情境教学法在小学蒙语文教学中的应用探微
来源期刊 新丝路:上旬 学科 社会科学
关键词 情境教学法 小学蒙语文 应用
年,卷(期) xslsx_2019,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0153-0153
页数 1页 分类号 C
字数 语种
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情境教学法
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期刊影响力
新丝路:上旬
月刊
2095-9923
61-1499/C
西安市666号信箱
出版文献量(篇)
5334
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86
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