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摘要:
熟练掌握应用文写作是当代大学生的必备技能.结合学校实际,应用文写作教学改革包括:整合教学资源,优化资源配置;因材施教,合理设置教学目标;革新教学内容,采纳当代最新案例教学;转变教学方法,增加实训内容;以达到合理满意的教学效果.
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目标定位
实用为主
专业至上
教学效果
应用文写作教学的几点看法
中职生
应用文写作
方法
学习习惯
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 应用文写作教学改革探析
来源期刊 文学教育(上) 学科
关键词 应用文 教学 改革
年,卷(期) 2019,(2) 所属期刊栏目 博士论坛
研究方向 页码范围 176-177
页数 2页 分类号
字数 3261字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王林飞 湖南城市学院人文学院 7 6 2.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
应用文
教学
改革
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文学教育(上)
月刊
1672-3996
42-1768/I
16开
湖北省武汉市
38-423
2005
chi
出版文献量(篇)
9844
总下载数(次)
26
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