探寻小学数学生活化教学的途径和策略

• 作者: 陈俊
• 来源期刊: 天津教育（中、下旬刊）
• 关键词: 小学数学 生活化教学 途径 策略
• 年，卷（期）: 2019,（11）
• 所属期刊栏目: 专题
• 页码范围: 16,18
• 页数: 2页
• 字数: 1253字
• 语种: 中文

摘要

近年来,在新课改日益深化的背景下,很多人都开始注重生活化教学.而小学数学学科具有一定的应用性,且数学知识和生活是息息相关的.因此,小学数学教学中必须实现生活化教学,提高教学质量.基于此,本文以小学数学生活化教学为研究对象,主要介绍了小学数学生活化教学的重要意义,而且提出了小学数学生活化教学的途径和策略,希望可以为有需要的人提供参考意见.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈俊		7	7	1.0	2.0