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摘要:
本文以首都经济贸易大学劳动经济学专业为例,通过对学生进行问卷调查,探讨"计量方法的学习+外文文献的阅读+专业课程的理解"模式在研究生专业课教学中的应用效果,并得出相应的教改对策.
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文献信息
篇名 计量方法与外文文献在专业课教学中的应用研究——以首都经济贸易大学劳动经济学专业为例
来源期刊 劳动保障世界 学科
关键词 计量方法 外文文献 专业课教学
年,卷(期) 2019,(29) 所属期刊栏目 理论探讨
研究方向 页码范围 73
页数 1页 分类号
字数 2131字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 叶鸣颖 2 0 0.0 0.0
2 黎煦 13 69 4.0 8.0
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研究主题发展历程
节点文献
计量方法
外文文献
专业课教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
劳动保障世界
旬刊
1007-7243
22-1354/F
16开
吉林省长春市人民大街1485号吉林省政府办公楼2栋
1989
chi
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19861
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79
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