应用建构活动促进大班幼儿创新能力的培养

• 作者: 徐虹旻
• 来源期刊: 新智慧
• 关键词: 大班幼儿 建构能力 创新能力
• 年，卷（期）: 2019,（11）
• 所属期刊栏目: 创新教育
• 页码范围: 12
• 页数: 1页
• 字数: 1800字
• 语种: 中文

摘要

在日常工作观察中,教师要重视建构游戏的开展.但是,在开展的过程,更好地体现游戏的有效性还不是很明确,意识有点模糊,建构游戏流于形式化,没有发挥其应有的作用.本文借助相应的理论,进行具体研究,分析了幼儿已有的建构能力水平及相应的指导策略.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	徐虹旻	苏州市虎丘中心幼儿园	2	0	0.0	0.0