运用多媒体技术优化小学作文生活化教学

• 作者: 王其飞
• 来源期刊: 教育信息化论坛
• 学科: 教育
• 关键词: 小学语文 作文教学 生活化 策略 探究 多媒体
• 年，卷（期）: jyxxhlt_2019,（5）
• 页码范围: 192-192
• 页数: 1页
• 分类号: G623.2

摘要

在小学语文作文的教学过程中,教学工作者要注重培养学生的作文能力,让学生在日常生活中多留心观察,用心去记录美好的瞬间,用眼去领略独特的万物。因此,在作文教学的过程中,教学工作者就要着重培养学生的生活化思维,让学生以自己的日常生活为契机,收集并积累各种写作素材,从而在作文之时有话可说,提笔就写,而且好词佳句源源不断,并能从根本上提高学生的写作水平。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王其飞	安徽省滁州市凤阳县红心镇中心小学	1	0	0.0	0.0