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摘要:
目的 调查实习护生对安全注射的认知现状,为提高安全注射行为依从性提供参考.方法 选取2017年12月至2018年1月在临床实习3个月以上的实习护生12名,对安全注射的认知现状进行深入访谈,运用现象分析法中的Colaizzi资料分析法进行资料收集、整理和分析.结果 共提炼出4个主题,即安全注射知识模糊、临床工作忙且意识差、学校缺乏相关课程、临床带教老师错误带教.结论 实习护生安全注射认知水平亟待提高,相关部门应高度重视,给予切实的针对性教育和培训,提高其安全注射正确执行的依从性.
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文献信息
篇名 实习护生对临床安全注射认知状况的质性研究
来源期刊 中国乡村医药 学科
关键词 实习护生 安全注射 认知 质性研究
年,卷(期) 2019,(19) 所属期刊栏目 临床护理
研究方向 页码范围 68-70
页数 3页 分类号
字数 3712字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 沈翠珍 浙江中医药大学护理学院 120 851 13.0 24.0
2 余亮 黄山职业技术学院医学系 23 39 4.0 5.0
3 王丹 黄山职业技术学院医学系 1 0 0.0 0.0
4 葛学顺 江苏高邮市人民医院院感科 1 0 0.0 0.0
传播情况
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研究主题发展历程
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实习护生
安全注射
认知
质性研究
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
中国乡村医药
半月刊
1006-5180
11-3458/R
大16开
北京市崇文区广渠门南小街领行国际1-2-1702、1703
82-76
1994
chi
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