信息技术教与学的纽带 ———浅谈运用信息技术提高低年级学生的识字能力

• 作者: 李颖
• 来源期刊: 读天下(综合)
• 学科: 社会科学
• 关键词: 信息技术 识字教学 识字方法 识字能力 创设情景 识字兴趣 多媒体
• 年，卷（期）: 2019,（3）
• 页码范围: 0097-0097
• 页数: 1页
• 分类号: G

摘要

在信息高速发展的当今时代,信息技术为我们的语文教学提供了无比优厚的条件,为我们的教学和学生的学习提供了取之不尽的资源,获取知识的途径越来越多。因此我们在识字教学中,必须改变教学观念,充分利用信息技术激发学生识字兴趣,教给学生识字方法,培养学生的识字能力,让学生积极主动,快乐地识字,为语文阅读打下坚实的基础。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李颖		1	0	0.0	0.0