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《机械识图》有效课堂教学的创新实践
《机械识图》有效课堂教学的创新实践
作者:
陈俊财
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
《机械识图》
课堂教学
创新实践
摘要:
如若想要在教学中提高《机械识图》的教学质量和效率,首先要保证教学课堂具有明显的有效性、趣味性,并且要在课堂中体现出学生的主体地位,秉持这样的教学理念来调动学生的学习兴趣,为学生树立学习《机械识图》的自信,并采用更加直观的创新教学方式,培养学生对空间物体有良好的感知能力,同时还要培养学生的手脑并用能力,从而引导学生建立立体的思维模式,促使学生可以形成自主探索的能力,运用所学来解决生活中相关的问题。
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文献信息
篇名
《机械识图》有效课堂教学的创新实践
来源期刊
新纪实·学校体音美
学科
教育
关键词
《机械识图》
课堂教学
创新实践
年,卷(期)
2019,(10)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
00113-00113
页数
1页
分类号
G4
字数
语种
DOI
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陈俊财
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《机械识图》
课堂教学
创新实践
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期刊影响力
新纪实·学校体音美
主办单位:
湖北长江报刊传媒(集团)有限公司
出版周期:
月刊
ISSN:
2095-3003
CN:
42-1809/I
开本:
出版地:
武汉市洪山区珞喻路18号
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创刊时间:
语种:
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4269
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