小学高年级数学教学的方法探析

• 作者: 李照申
• 来源期刊: 电脑乐园·信息化教学
• 学科: 社会科学
• 关键词: 小学高年级 数学教学 教学方法 探析
• 年，卷（期）: 2019,（3）
• 页码范围: 0230-0230
• 页数: 1页
• 分类号: C

摘要

数学是纵横和贯穿了学生整个学习生涯的基础学科,小学则是学生学习数学的基础和起始阶段,该时期学生的数学学习成果将 会直接影响未来高年级的数学学习和长远发展,所以让小学生学好数学至关重要。但由于传统教学观念的影响,当前小学高年级教师仍沿 用单向灌输式的教学方法,导致学生兴趣不高、教学效率低、教学效果差等问题的出现。对此,本文将从建立良好师生关系、利用先进教 学设备和创设有效问题情境三方面出发,系统地分析和论述小学高年级数学教学的有效方法和具体策略。

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1	李照申		1	0	0.0	0.0