用好课前十分钟带来课堂新体验--奥尔夫教学法在低年级音乐教学中的实践探索

• 作者: 霍芳
• 来源期刊: 广西教育
• 学科: 教育
• 关键词: 音乐教学 音乐课堂 奥尔夫教学法 低年级 实践 课前 音乐教师 中学时代
• 年，卷（期）: gxjyb,（20）
• 页码范围: 58-60
• 页数: 3页
• 分类号: G623.71

摘要

在音乐课堂上,经常可以看到这样一些学生,他们一边跟着音乐摇头晃脑,一边煞有其事地模仿着音乐家的样子或击打或演奏,那种自我陶醉的样子,总能让我这个音乐教师莫名其妙地感动。我喜欢站在一旁,静静地看着他们沉浸的样子,联想自己的中学时代……“听那叮铃铃的下课铃声送来十分钟,来吧,来吧,来吧,大家都来轻松轻松,让那疲劳的眼睛看一看蓝天,让紧张的大脑吹进清风!”

作者信息

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1	霍芳		4	0	0.0	0.0