论数学情境教学的开展方法

• 作者: 吴增廷
• 来源期刊: 成才之路
• 学科: 教育
• 关键词: 数学教学 情境教学法 开展方法 有效课堂
• 年，卷（期）: 2019,（12）
• 所属期刊栏目: 基教与成才研究
• 页码范围: 54
• 页数: 1页
• 分类号: G623.5
• 字数: 1617字
• 语种: 中文

摘要

数学学习贯穿于学生的整个学习生涯,打牢数学基础对学生今后的学习具有重要作用.数学教学注重提升学生的逻辑判断能力和问题分析能力,使用情境教学法能集中学生的注意力,给学生创造良好的学习环境,培养他们对数学学习的兴趣.教师应创设良好的悬念情境、生活情境、游戏情境,提高学生的听课效率,提高教学质量.