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摘要:
目的 泌尿外科临床教学中医学模拟训练技术的应用效果研究.方法 选取2018年8-10月在本科室学习的临床专业本科生和住院医师规范化培训学员共10人作为研究对象,其中,2014级临床专业本科实习生5名为本科生组,2017级住院医师规范化培训学员5名为住培医师组.所有学员均采用“微创理论教学+模拟技术训练”的两步法进行培训,之后对两组学员培训前后理论知识、技能操作和简单手术进行考核并对结果做对比分析.结果 两组学员微创基础理论知识及临床操作技能较培训前均得到提升(P<0.05),住培学员在此基础上可完成简单的泌尿外科微创手术.有利于泌尿外科微创手术教学训练模式的建立.结论 医学微创模拟教学技术为不同层次学员的临床教学提供了有效且十分安全的培养模式,提高了学员微创手术临床技能,缩短了学员的学习曲线.
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文献信息
篇名 医学模拟训练技术在泌尿外科临床教学中的应用
来源期刊 齐齐哈尔医学院学报 学科 医学
关键词 医学模拟训练 泌尿外科 临床教学
年,卷(期) 2019,(6) 所属期刊栏目 高教研究
研究方向 页码范围 750-752
页数 3页 分类号 R642
字数 3093字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1002-1256.2019.06.039
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 卓栋 皖南医学院弋矶山医院泌尿外科 54 185 8.0 11.0
2 曹亚 皖南医学院弋矶山医院麻醉科 14 77 6.0 8.0
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研究主题发展历程
节点文献
医学模拟训练
泌尿外科
临床教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
齐齐哈尔医学院学报
半月刊
1002-1256
23-1278/R
大16开
黑龙江省齐齐哈尔市建华区卜奎北大街333号
14-257
1984
chi
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