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摘要:
国家教育制度的有效改革和创新,小学数学教学的手段、方法和形式也发生着巨大的变革.为了能够更好地培养和提升小学生学习数学知识和内容的兴趣,小学数学老师必须要进行教学方法、教学模式的创新,从学生的具体实际出发,充分尊重小学生主体性教学地位,运用绘本教学来培养小学生学习数学知识的兴趣,调动小学生学习数学知识的积极性和主动性,提升小学生的数学素养.本文主要对数学绘本在小学低年级数学教学中的应用进行研究和讨论,旨在提高小学数学的教学效果和质量.
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文献信息
篇名 数学绘本在小学低年级数学教学中的应用
来源期刊 国家通用语言文字教学与研究 学科
关键词 绘本 小学低年级 数学 教学 应用 研究
年,卷(期) 2019,(12) 所属期刊栏目 小学教育
研究方向 页码范围 87
页数 1页 分类号
字数 1799字 语种 中文
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绘本
小学低年级
数学
教学
应用
研究
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相关学者/机构
期刊影响力
国家通用语言文字教学与研究
月刊
1674-9596
65-1314/G4
新疆乌鲁木齐市沙依巴克区克拉玛依西街1100号新疆文化出版传媒大厦
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