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地方本科院校师范类音乐专业校本音乐课程开发的现状和对策 ——以邵阳学院师范类音乐专业为例
地方本科院校师范类音乐专业校本音乐课程开发的现状和对策 ——以邵阳学院师范类音乐专业为例
作者:
卿丹
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
地方本科院校
校本音乐课程
本土音乐资源
开发
摘要:
校本音乐课程是以学校为本位,由学校自主开发的课程,它是国家课程的必要有益补充.邵阳学院音乐舞蹈学院在音乐校本课程开发的进程中,已经取得了一定的成绩,但还需要不断地改进.充分挖掘本土音乐资源,并将其跟教学实际紧密结合是改进课程教学的有效对策.
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文献信息
篇名
地方本科院校师范类音乐专业校本音乐课程开发的现状和对策 ——以邵阳学院师范类音乐专业为例
来源期刊
艺术评鉴
学科
文学
关键词
地方本科院校
校本音乐课程
本土音乐资源
开发
年,卷(期)
2019,(23)
所属期刊栏目
艺教论坛
研究方向
页码范围
120-122
页数
3页
分类号
J60-05
字数
3312字
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
卿丹
邵阳学院音乐舞蹈学院
13
25
3.0
4.0
传播情况
被引次数趋势
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(/年)
引文网络
引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
地方本科院校
校本音乐课程
本土音乐资源
开发
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
艺术评鉴
主办单位:
贵州省文学艺术界联合会
出版周期:
半月刊
ISSN:
1008-3359
CN:
52-1165/J
开本:
大16开
出版地:
贵州省贵阳市
邮发代号:
创刊时间:
2016
语种:
chi
出版文献量(篇)
17662
总下载数(次)
43
总被引数(次)
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