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基于主题核心经验的幼儿园科学区域活动探索
基于主题核心经验的幼儿园科学区域活动探索
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摘要：
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基于STEM教育理念的幼儿园科学区活动的分析
幼儿园科学区
STEM教育理念
指导
浅谈幼儿园科学区域活动材料的投放
自我学习
自我探索
自我发现
幼儿园科学区域活动中教师的支持策略
幼儿园
科学区域活动
教师支持
幼儿园科学区的创设
幼儿园科学教育
班级科学区
科学发现室
内容分析
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期刊影响力
家长(中、下旬刊)
主办单位：
天津教育报刊社
出版周期：
半月刊
ISSN：
1006-7485
CN：
12-1254/G4
开本：
出版地：
天津市南开区雅安道9号
邮发代号：
创刊时间：
语种：
chi
出版文献量（篇）
5617
总下载数（次）
17
总被引数（次）
53
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